Bài thi IELTS có nhiều ưu điểm như cung cấp band descriptor rõ ràng, tài liệu luyện thi chất lượng (ví dụ bộ sách của Pauline Cullen) và nguồn đề thi phong phú từ kinh nghiệm của nhiều thí sinh.

Tuy nhiên, vẫn tồn tại những hạn chế như tính chủ quan của giám khảo, đặc biệt trong phần thi Nói. Một số vấn đề gần đây liên quan đến hình thức thi trực tuyến qua video call của British Council (BC) với chất lượng đường truyền kém và trải nghiệm không tốt của thí sinh cũng được ghi nhận.

Một thí sinh chia sẻ trải nghiệm cá nhân đã chi khoảng 100 triệu cho khoảng 20 lần thi IELTS và rút ra một số kinh nghiệm:

  • Yếu tố giám khảo ảnh hưởng lớn đến điểm Speaking: Điểm số có thể chênh lệch đáng kể giữa các lần thi do giám khảo khác nhau. Thí sinh này từng trải qua sự chênh lệch từ 8.0 xuống 6.0 dù trình độ không thay đổi nhiều. Người này cũng gặp một số sự cố không mong muốn với giám khảo tại BC, ảnh hưởng đến tâm lý và kết quả thi.

  • Không có trung tâm nào “dễ” hơn: Việc BC hay IDP dễ hơn là không chính xác. Kết quả phụ thuộc vào may mắn và giám khảo cụ thể (một số giám khảo chấm cho cả 2 bên).

  • Độ khó của các kỹ năng thường bù trừ: Thông thường sẽ có hai kỹ năng dễ và hai kỹ năng khó trong một bài thi.

Một thí sinh khác chia sẻ về trải nghiệm: Giám khảo có vẻ ngoài là người Ấn Độ, khá thân thiện nhưng có phần máy móc. Thí sinh đã phản ứng khi bị giám khảo ngắt lời liên tục trong phần 1. Mặc dù vậy, thí sinh vẫn đạt 7.5 Speaking. Thí sinh này tin rằng việc giám khảo ngắt lời liên tục, ngay cả khi câu trả lời ngắn gọn và chưa phát triển đầy đủ ý là hành vi không tôn trọng thí sinh và chỉ mới nói vài chữ đầu chưa kịp thể hiện hết đã bị ngắt (mình nghĩ có khả năng giám khảo nghe vài chữ thì đã biết trình độ ở level nào rồi nên ngắt để qua câu hỏi khác).

Ngoài ra còn tình trạng thi lệch điểm giữa các kĩ năng thì bị giam bằng, không trả kết quả vẫn xảy ra.

Do đó, những kì thi khác tổ chức thu âm speaking rồi mang về chấm vẫn có ưu điểm riêng.

Updated: